Multimedia de música por regiones

Compartimos un Multimedia que hace un recorrido por el país y presenta las raíces musicales de cada región. Además, ilustramos éstas con algunos ejemplos significativos.

Escándalos éticos del siglo XX

A pesar de los grandes avances científicos y tecnológicos del siglo XX, los beneficios del progreso no llegan a todos por igual. El hambre, la pobreza y la desigualdad constituyen algunos de los escándalos éticos de...

Guía Federal de Convivencia Democrática

Próximos a la Semana de la Convivencia Escolar, sugerimos el material publicado por el Ministerio de Educación de la Nación "Guía Federal de Orientaciones para la Intervención en Situaciones Complejas de la Vida Escolar" .

La libre determinación de los pueblos

El 20 de noviembre se celebra el Día de la Soberanía Nacional en conmemoración al combate de La vuelta de Obligado. En este marco, resulta oportuno repensar el alcance del término soberanía y de otros conceptos relac...

Colecciones para @prender

Cinco preguntas claves sobre el uso y mantenimiento de las net

Cinco preguntas claves sobre el uso y mantenimiento de las net

Si ya tenés tu Net del Programa Conectar Igualdad, en este recurso te invitamos a conocer algunos aspectos importantes sobre su uso.

Recuperar el tiempo de la infancia

Recuperar el tiempo de la infancia

En este recurso presentamos algunas reflexiones del Dr. Carlos Skliar acerca de la infancia y la posibilidad de potenciar las experiencias escolares.

Las tecnologías adaptativas como medios de inclusión para las personas con discapacidad

Las tecnologías adaptativas como medios de inclusión para las personas con discapacidad

Rafael Sánchez Montoya es Doctor en Métodos de Investigación e Innovación Educativa, profesor de la Universidad de Cádiz, España y especialista en la ...

<b>Señas</b> para la inclusión - 17 de Agosto, 11 de Septiembre y 21 de Septiembre

Señas para la inclusión - 17 de Agosto, 11 de Septiembre y 21 de Septiembre

En esta quinta entrega de la Serie Señas para la inclusión compartimos tres nuevos materiales que nos permiten aprender y enseñar de manera dinámica e i...

  • Cinco preguntas claves sobre el uso y mantenimiento de las net
  • Recuperar el tiempo de la infancia
  • Las tecnologías adaptativas como medios de inclusión para las personas con discapacidad
  • <b>Señas</b> para la inclusión - 17 de Agosto, 11 de Septiembre y 21 de Septiembre
Residuos Domiciliarios: cómo tenemos que tratarlos?

Residuos Domiciliarios: cómo tenemos que tratarlos?

Presentamos materiales pertenecientes al Proyecto de Producción de Contenidos Educativos Digitales destinados a docentes y alumnos, con el objetivo de p...

<i>Pinceladas entrerrianas</i>. Serie completa

Pinceladas entrerrianas. Serie completa

En esta Colección compartimos la serie completa de "Artistas plásticos de la provincia", y les acercamos un recorrido por las obras de Nicolás Passarel...

Mapa interactivo de opciones de Formación de Nivel Superior

Mapa interactivo de opciones de Formación de Nivel Superior

Presentamos el Mapa Interactivo de las Carreras de Formación Docente y Tecnicaturas de Nivel Superior, que se dictan en Instituciones de Gestión Estatal de la Provincia de Entre Ríos.

<b><i>La transmisión de la experiencia habita en una paradoja</i></b>

La transmisión de la experiencia habita en una paradoja

Gabriel D'iorio, profesor de filosofía de la UBA, dialogó con el equipo de @prender acerca del vínculo educativo, el legado cultural y su transmisión a ...

  • Residuos Domiciliarios: cómo tenemos que tratarlos?
  • <i>Pinceladas entrerrianas</i>. Serie completa
  • Mapa interactivo de opciones de Formación de Nivel Superior
  • <b><i>La transmisión de la experiencia habita en una paradoja</i></b>
Los desafíos de producir recursos educativos en el  mundo digital

Los desafíos de producir recursos educativos en el mundo digital

¿Qué es un recurso educativo digital? ¿En qué contexto hacemos recursos digitales? ¿Qué es producir? ¿Quiénes somos los actores educativos que hoy hacem...

“Pensar globalmente, actuar localmente”

“Pensar globalmente, actuar localmente”

El 22 de Abril se conmemora el "Día de la Tierra" y desde @prender, compartimos una entrevista a Antonio E. Brailovsky; especialista en temas ambientale...

Imágenes y transmisión. Entrevista a Javier Trímboli

Imágenes y transmisión. Entrevista a Javier Trímboli

Javier Trímboli es profesor de historia, trabajó en temas vinculados con la memoria, el pasado reciente y las culturas contemporáneas. Una de sus preocu...

Escuchar al deseo para aprender

Escuchar al deseo para aprender

El pianista y compositor Carlos Negro Aguirre, en diálogo con @prender respira música. Con cadencia, pausa y silencios reflexiona acerca de su vida musi...

  • Los desafíos de producir recursos educativos en el  mundo digital
  • “Pensar globalmente, actuar localmente”
  • Imágenes y transmisión. Entrevista a Javier Trímboli
  • Escuchar al deseo para aprender

"Centenario de mi pueblo"

Presentamos una de las producciones escolares seleccionadas en la última edición de la Convocatoria Escuelas Produciendo. “Centenario de mi pueblo”:, pr...

<i>Recorriendo nuestra provincia</i>

Recorriendo nuestra provincia

En este recurso reunimos los tres videos correspondientes a la serie "Recorriendo nuestra provincia" un abordaje audiovisual por los distintos departame...

Matemática sonora

Matemática sonora

¿Alguna vez imaginaste que un recurso sonoro puede ayudar en una clase de matemáticas? Ya sea como disparador o material de apoyo, este recurso te propo...

Producciones audiovisuales para fomentar la participación, el compromiso y el conocimiento

Producciones audiovisuales para fomentar la participación, el compromiso y el conocimiento

Compartimos "Cuarteles de Invierno" un audiovisual realizado por los estudiantes de 6º año de la Escuela N°52 "Gaucho Antonio Rivero", de la ciudad de Paraná.

  • <i>Recorriendo nuestra provincia</i>
  • Matemática sonora
  • Producciones audiovisuales para fomentar la participación, el compromiso y el conocimiento

"Las nuevas tecnologías están transformando de manera esencial y radical la misma práctica docente"

El filósofo reconocido por lograr un lenguaje llano y sencillo para abordar los conceptos más significativos de esta área del conocimiento, dialogó con ...

Producción de Materiales Didácticos para estudiantes con Discapacidad Visual

Producción de Materiales Didácticos para estudiantes con Discapacidad Visual

Compartimos el cuadernillo "Producción de Materiales Didácticos para estudiantes con Discapacidad Visual", publicado por el Programa Conectar Igualdad y...

Cinco preguntas claves sobre el uso y mantenimiento de las net

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Si ya tenés tu Net del Programa Conectar Igualdad, en este recurso te invitamos a conocer algunos aspectos importantes sobre su uso.

El rol de los padres en el acercamiento y apropiación de las nuevas tecnologías

El rol de los padres en el acercamiento y apropiación de las nuevas tecnologías

Referentes del Equipo Jurisdiccional del Programa Conectar Igualdad estuvieron en la Escuela Nº 4 Roberto Beracochea de Gualeguay, para acercar propues...

  • Producción de Materiales Didácticos para estudiantes con Discapacidad Visual
  • Cinco preguntas claves sobre el uso y mantenimiento de las net
  • El rol de los padres en el acercamiento y apropiación de las nuevas tecnologías
  • Educación Especial
  • Familias y Escuelas
  • Entrevistas
  • Hecho en Entre Ríos
  • Modelo 1 : 1

Idea TIC

El Portal @prender tiene su aplicación para dispositivos móviles. Compartimos un sencillo tutorial para que puedas descargarla en el tu... [+]

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Escuelas Conectadas: una red para seguir tramando

El proyecto Escuelas Conectadas, retoma sus objetivos, para seguir brindando a las escuelas de la provincia la posibilidad de crear y administrar un sitio web. [+]

Comunidad Aprender. Crecer a partir del intercambio

Una comunidad de práctica pensada para compartir entre todos y expandirnos a través de las TIC. [+]

¿Cómo hago un taller de cine en el aula?

¿Qué cosas debemos tener en cuenta a la hora de producir un video? ¿Cómo se estructura un guión? ¿Con qué equipamiento tenemos que contar? ¿Cómo editar? Portal @prender te da todas las herramientas para que respondas estas preguntas y puedas armar tu propio taller de cine en el aula. [+]

¿Como hago un mapa mental 2.0? Aprendemos a usar Popplet

La técnica de los mapas mentales es una forma de organizar y estructurar la información ya conocida para estudiantes y docentes. La web 2.0 nos invita a recrear esta posibilidad de organizar las ideas, a través de una aplicación sencilla y colaborativa. [+]

Las verdaderas imprescindibles

La producción de alimentos a nivel mundial y la biodiversidad dependen, en gran medida, de un pequeño ser que se encuentra amenazado: la abeja. Abordamos la importancia que tienen para nuestra vida en el siguiente recurso. [+]

¡Pará la oreja!...¿Qué instrumento está sonando?

¡Pará la oreja! ¿Qué instrumento está sonando? es un juego que busca acercar, de manera simple y divertida, la música a los más pequeños. Un entretenido recurso para que los niños comiencen a recorrer y descubri [+]

La metáfora de la Red y la experiencia hipertextual

Con el desarrollo de las tecnologías digitales aparecen nuevas estructuras textuales denominadas hipertextos, las cuales modifican la experiencia de la lectura y la escritura. [+]

Perseguido por la escuela…

Mal de escuela, de Daniel Pennac, aborda la cuestión de la escuela y de la educación desde la experiencia del “mal alumno”. Compartimos una reseña literaria de la obra, escrita por la Prof. Carina Rattero, que reflexiona en torno a la... [+]

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