Materiales lúdicos sobre ambiente para escuelas entrerrianas

El Consejo General de Educación realizó la primera entrega del juego de conexiones ecólogicas "La trama de la vida, en el Parque Escolar Rural Enrique Berduc. La propuesta fue ideada para fortalecer la educación ambiental en las escuelas de la provincia.

El pasado 25 de marzo se realizó la primera entrega de “La Trama de la vida”, juego de conexiones ecológicas. En esta jornada se entregaron 34 kits del juego al Equipo del PEREB para que sean distribuidos a escuelas entrerrianas. También se desarrolló  una instancia de sensibilización sobre el cuidado de los ecosistemas locales con la participación de directivos, docentes y estudiantes de la Escuela Primaria N.º 12 “Dominguito”. 

Esta propuesta lúdica fue desarrollada en el marco del trabajo conjunto entre el PEREB y la Coordinación de Innovación Pedagógica del CGE

 

El material permite abordar conceptos ecológicos complejos —como la interdependencia, la resiliencia y el equilibrio— de manera sencilla y participativa. A través de tarjetas que representan elementos bióticos y abióticos, y mediante el uso de un ovillo de lana, se reconstruye la red de relaciones que caracteriza a los ecosistemas, favoreciendo la comprensión del significado de la biodiversidad.

Las cartas invitan a asumir un rol dentro de la naturaleza, ya que cada participante representa un elemento del ecosistema. Esta dinámica potencia la experiencia lúdica y facilita la empatía con los procesos vitales, permitiendo que los jugadores se reconozcan como parte activa de la trama de la vida.

Asimismo, el juego incorpora variantes que permiten simplificar o profundizar la propuesta, adaptándola a los diferentes niveles educativos. De este modo, docentes y mediadores cuentan con herramientas flexibles para ajustar la dinámica según la edad, los conocimientos previos y los objetivos pedagógicos de cada grupo.

El juego fue ideado por el equipo del PEREB y elaborado con diseños originales por el Portal @prender. Cada kit incluye 16 tarjetas y un cuadernillo con conceptos e instrucciones, lo que permite a cualquier docente o mediador implementar la propuesta en el aula. Además, se encuentra disponible en versión digital para su descarga gratuita. 

Los contenidos fueron diseñados para incentivar la exploración de los ecosistemas locales, el reconocimiento de especies nativas y la comprensión de las características ecológicas de la región, fomentando la reflexión sobre las interrelaciones que conforman cada ecosistema y la valoración activa de la biodiversidad entrerriana.

 

Desde junio de 2024, el PEREB y el Portal @prender mantienen un acuerdo de trabajo conjunto para la elaboración de materiales educativos innovadores, enmarcados en la Ley Provincial N.º 10.402 de Educación Ambiental Integral de Entre Ríos. Esta normativa promueve la integración transversal del enfoque ambiental en todos los niveles educativos, favoreciendo el desarrollo de competencias orientadas al respeto, la valoración y el cuidado del entorno.

 

Entre Ríos alberga más de 300 especies de aves, lo que constituye una riqueza ornitológica excepcional. En este marco, el PEREB y el Portal @prender también han creado recursos que permiten conocer las especies locales, sus características, cantos y señales. El enfoque pedagógico de los materiales se propone:

• Aprendizaje vivencial: salidas de campo guiadas.
• Transversalidad: integración con artes, ciencias y lenguaje.
• Reflexión emocional: registro de sensaciones y vínculos con el entorno.

Recursos disponibles:

1. “Aves silvestres de Entre Ríos”: material multimedia con fichas descargables, cuadernillo para pintar y reconocer partes del ave. Link: 
2. Bitácora de observación de aves silvestres: guía práctica para el registro de avistamientos, disponible en formato digital gratuito.  Se propone como puente entre el observador principiante y la diversidad de aves que habitan humedales, montes y pastizales. A través de ejercicios, reflexiones y registros, se cultivan valores como la curiosidad, la paciencia y el respeto por la fauna autóctona.

La bitácora puede utilizarse en aulas, museos, clubes y actividades comunitarias, promoviendo el cuidado responsable desde cualquier espacio exterior: patios, balcones, plazas, parques o márgenes de ríos. Su diseño innovador incluye mapas, guías de especies, propuestas de actividades y espacio para anotaciones personales.

 

LA TRAMA DE LA VIDA – GALERÍA DE FOTOS de Portal @prender CGE