Comenzó el curso “Información educativa en la construcción de propuestas de mejora en el Área de Matemática”

Alrededor de 290 entrerrianos, entre docentes y miembros de equipos directivos, iniciaron el cursado de esta propuesta de formación, orientada al uso de la información para la planificación de proyectos institucionales y de aula.

El desarrollo de esta propuesta, impulsada desde la Coordinación de Evaluación e Investigación Educativa de la Dirección de Información, Evaluación y Planeamiento Educativo, es bimodal, con actividades virtuales en Atamá y un encuentro presencial en cada sede.

El curso tiene como objetivos:

• Promover la apropiación y uso de la información educativa disponible en la toma de decisiones institucionales y áulicas.

• Fomentar procesos institucionales de análisis y producción de conocimientos situados

• Contribuir a la construcción de propuestas institucionales de mejora de la enseñanza y el aprendizaje en el Área de Matemática.

 

Dividido en dos módulos, los cursantes abordarán los siguientes contenidos:

-Módulo 1

Clase 1
-Información educativa.
-Estadística e indicadores educativos.
-Información cualitativa.
-Fuentes de información.

 

-Módulo 2

Clase 2
-La planificación y gestión de la clase.
-La construcción de consignas.
-Resolución de problemas.

Clase 3
-La construcción de consignas.
-Resolución de problemas.

Cabe aclarar que esta propuesta surgió del trabajo conjunto y colaborativo de los equipos técnicos de la Coordinación de Evaluación e Investigación Educativa de la Dirección de Información, Evaluación y Planeamiento Educativo y los de las Direcciones de Educación Secundaria, Técnico Profesional y de Educación de Gestión Privada.