JUNIO: MES DE LA EDUCACIÓN OLÍMPICA

En el Mes de la Educación Olímpica, desde la Dirección de Educación Física se presentan propuestas para el trabajo articulado entre las diferentes áreas subrayando los Valores Olímpicos del deporte.

ENTRE RÍOS CELEBRARÁ EL “MES OLÍMPICO”

Teniendo en cuenta el Calendario escolar, Resolución 4240/24, Junio es el Mes de la celebración de la Educación Olímpica en Entre Ríos, destacando que nuestra provincia ha sido pionera en trabajar la Educación Olímpica, desde la Dirección de Educación Física se propone el trabajo articulado entre las diferentes áreas sobre este tema subrayando los Valores Olímpicos del deporte.

En conmemoración de la histórica fecha en la que Pierre de Coubertein creó el Comité Olímpico Internacional (COI), cada 23 de junio se celebra en el mundo entero el Día Olímpico. En la provincia de Entre Ríos con motivo de los festejos de esta memorable fecha se realiza el “Mes Olímpico”.

Fomentar los valores Olímpicos para crear un cambio social positivo

El Olimpismo es una filosofía de vida que combina el deporte, la cultura y la educación con el objeto de crear un equilibrio armónico entre el cuerpo, la mente y el espíritu. El Olimpismo está basado en tres valores fundamentales que el Comité Olímpico Internacional define así:

Excelencia: Significa dar lo mejor de sí mismo, en el terreno del juego o en el campo profesional. No se trata de ganar, sino de participar, progresar en los objetivos personales, esforzarse por dar lo mejor de uno mismo en la vida diaria y beneficiarse de la saludable combinación de un cuerpo, una mente y una voluntad fuerte.
Amistad: Este valor nos incita a considerar el deporte como una herramienta para lograr un entendimiento mutuo entre las personas y los pueblos de todo el mundo. Los Juegos Olímpicos inspiran a la humanidad para superar las diferencias políticas, económicas, de género, raciales y religiosas y para entablar amistades a pesar de dichas diferencias.
Respeto: Hace referencia al respeto a uno mismo y a su cuerpo, a los demás, a las normas, al deporte y al ambiente. En lo referente al deporte, el respeto implica el juego limpio y la lucha contra el dopaje o contra cualquier otro comportamiento no ético.

Sin embargo, la Carta Olímpica expresa textualmente: …“Al asociar el deporte con la cultura y la formación, el Olimpismo se propone crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo, la responsabilidad social y el respeto por los principios éticos fundamentales universales”…

Las olimpiadas llegan a la Escuela – Propuestas de actividades:

Destinatarios: dirigido a todos los estudiantes y docentes del sistema educativo.

Basada en esta contextualización, una de las propuestas pedagógicas es abordar y desarrollar el Olimpismo en la escuela, a través del conocimiento de su concepción y alcance, la filosofía que promueve y los valores con los que se identifica, a través de un trabajo transversal con las diferentes áreas del sistema educativo.

1. Concurso Nacional de Dibujo y Literatura

El Comité Olímpico Argentino a través de su Comisión de “Cultura y Legado Olímpico”, invita a todos los alumnos de los establecimientos educativos a participar del 43° Edición del Concurso Nacional de Dibujo y Literatura del Comité Olímpico Argentino 2025.

CONCURSO DE DIBUJO. Abierta a tres categorías:

1. De 6 a 8 años.
2. De 9 a 12 años.
3. De 13 a 16 años.

COMPETENCIA DE LITERATURA. Abierta a tres categorías:

1. De 11 a 13 años.
2. De 14 a 16 años.
3. De 17 a 19 años.

2. Semana olímpica

Guía para la realización de una “Semana olímpica”:

4. Elaborar elementos

Elaborar diversos elementos como jabalina, discos, balas, martillo, a través de construcciones rústicas, los cuales luego pueden ser utilizados en las clases de educación física.

Trabajar con Educación Tecnológica: