El banco de ideas es una colección de secuencias didácticas realizadas por docentes entrerrianos en el marco del curso “Indagar, idear e incluir Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza 2025”
La Coordinación de Innovación Pedagógica comparte un documento que aborda cómo las herramientas de Inteligencia Artificial Generativa pueden contribuir a la Gestión Educativa.
Compartimos una guía con orientaciones que busca transformar el uso informal de la IA en una herramienta de co-diseño didáctico. Se aborda el desarrollo de asistentes pedagógicos situados, posicionando a la tecnología como un borrador dinámico y reservando el rol ético, reflexivo y mediador en manos de los equipos docentes.
Compartimos el registro audiovisual del primer conversatorio del Ciclo 2026. El encuentro abordó la relación entre IA y aprendizaje, sus alcances y límites, la delegación cognitiva, el pensamiento crítico y la alfabetización sociocrítica. Así también, estrategias para integrar estas herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Compartimos el registro audiovisual del segundo conversatorio del Ciclo 2026. El encuentro se centró en Ciencias Sociales y Humanidades, la propuesta combinó conceptos, ejemplos y experimentación práctica con herramientas de IAG, incluyendo el uso de la herramienta en línea de investigación NotebookLM y una actividad de prompting estratégico con los dispositivos de los participantes.
¿Qué hay detrás de la IA Generativa? Este documento "abre la caja negra" y explora los aspectos técnicos de la IA: modelos de lenguaje, opacidad, cómo se entrenan con datos y algoritmos, y por qué no son neutrales ni infalibles. Claves para un uso crítico y educativo.
El documento reúne aportes de los especialistas convocados en el Ciclo de formación: "Dimensiones para la construcción de un marco pedagógico de inclusión de IA en las prácticas de enseñanza y aprendizaje" desarrollado por el CGE.
Compartimos el registro audiovisual del conversatorio virtual “Aprendizajes emergentes y desafíos didácticos en tiempos de la IA Generativa" desarrollado en el ciclo de formación docente orientado a la integración de IA en las prácticas educativas.
Compartimos el registro audiovisual del conversatorio virtual: “IA y educación: abriendo la caja negra y analizando usos en la enseñanza” desarrollado en el Ciclo de formación docente orientado a la construcción de un marco pedagógico de inclusión de IA en las prácticas educativas.
El Lic. Pedro Figueroa participó del ciclo de formación docente, orientado a la integración de IA en las prácticas educativas, como expositor del conversatorio: "Más allá de ChatGPT: ¿cómo utilizar la IA Generativa para enseñar?". Compartimos su registro audiovisual
