Educación y Salud Mental: ENTREVISTA A MARÍA FERNANDA STEFONI

En el marco del Ciclo "Educación y Salud Mental" compartimos la entrevista a la Lic. Fernanda Stefoni, Coordinadora del Centro de salud mental de las juventudes del Ministerio de Salud de Entre Ríos. La misma cuenta con interpretación en LSA

La pandemia por el COVID-19 provocó una situación social, inesperada e incierta. Las medidas de aislamiento para prevenir su propagación generaron cambios en la vida cotidiana, modificando los hábitos y rutinas de las personas. Según UNICEF (2020) se pueden advertir alcances de esta situación especialmente en la niñez y adolescencia, “en dimensiones como educación, nutrición, salud física y  mental, ocio y recreación, entre otras”.

En este mismo sentido, el Ministerio de Salud de la Nación sostiene que estas circunstancias han tenido y tienen “un fuerte impacto en los estados emocionales de niños, niñas, adolescentes y personas adultas”.

En este contexto, desde el Portal @prender, consultamos a profesionales que se desempeñan en el ámbito de la salud mental para que brinden  aportes sobre estas problemáticas que hoy emergen de manera especial en la escuela.

En esta oportunidad, compartimos la entrevista a la Lic. Fernanda Stefoni, Coordinadora de equipos de Salud Mental Adolescente, quien interpreta algunas de las situaciones dadas en la pandemia y sugiere algunas herramientas para entender y acompañar en este tiempo a  niñas, niños y adolescentes.

En el marco del Ciclo “Educación y Salud Mental” compartimos la entrevista a la Lic. Fernanda Stefoni, Coordinadora del Centro de salud mental de las juventudes del Ministerio de Salud de Entre Ríos. La misma cuenta con interpretación en LSA