El teatro en la escuela | Micro 6

El teatro en la escuela | Micro 6

La Coordinación de la Modalidad Artística del CGE desarrolla el ciclo de micros temáticos: El teatro en la escuela hoy”. En este sexto micro, la Prof. Ángeles Gómez presenta: “Talleristas, intervenciones escolares del lenguaje de teatro a distancia”

El Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos, la Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Educación Artística, presentan el ciclo de micros temáticos: “El teatro en la escuela hoy”.
Pedagogos y hacedores de nuestra cultura teatral, que conocen y habitan las escuelas, desarrollarán enfoques, reflexiones, conceptos, sobre la práctica teatral actual en la enseñanza obligatoria. Propuesta destinada en primera instancia a docentes, talleristas, equipos directivos y supervisores del Nivel Primario; que, debido a su amplitud en los modos de enseñanza y particularidades del lenguaje, asienta un gran alcance al resto de los niveles
educativos de la Provincia.
“Talleristas, intervenciones escolares del lenguaje de teatro a distancia” | Prof. Ángeles Gómez.

Prof. Ángeles Gómez

Actriz y docente. Se graduó del Profesorado de Teatro U.A.D.E.R. en 2015. Profesora de Danzas Folklóricas. En la actualidad cursa el Profesorado de Educación Especial con Especialización en Discapacidad Intelectual. Desde 2012 es docente de la “Escuela NINA nº 116, abrazo fraternal” de Gualeguaychú, en el Taller de Teatro y Taller de Danzas Folklóricas.
En la escuela “Escuela Secundaria Nº 12, Luis Clavarino” de Gualeguaychú se desempeñó como docente del espacio curricular Teatro 5° año y Lenguaje Corporal 6° año, en el año 2018. En 2019 cubre las cátedras de Cultura y Estéticas Contemporáneas en 4° año, y el taller de Formación Complementaria, área Teatro para el Ciclo Orientado En Arte, en 2020 6° año Prácticas Educativas.
En el año 2016 realiza la adscripción de la cátedra Actuación III del Profesorado De Teatro de UADER, está a cargo de la Cátedra Seminario De La Práctica Docente II desde 2017. Realizó una publicación en la REVISTA T DE TEATRO. Publicación digital de artes escénicas del profesorado de Teatro U.A.D.E.R. Articulo “Una visión argentina de la producción teatral del T.E.F.” (Teatro Experimental Fontibón). Referente de DRAMATIZA ENTRE RIOS.

Publicado el:

lunes 31 de agosto de 2020

Autor:

  • Modalidad de Educación Artística

Nivel:

  • Primario

Área Curricular

  • Educación Artística

Tipo de Recurso

  • Entrevista

“El teatro en la escuela” | Micro 5

“El teatro en la escuela” | Micro 5

La Coordinación de la Modalidad Artística del CGE desarrolla el ciclo de micros temáticos: El teatro en la escuela hoy”. En este quinto micro, el Prof. Jorge Holovatuck presenta: “Resignificar el espacio teatral en el campo de lo posible, hoy”

“Resignificar el espacio teatral en el campo de lo posible, hoy”| Prof. Jorge Holovatuck.

Prof. Jorge Holovatuck.

Actor Nacional y Profesional. Profesor Superior Nacional de Teatro (Escuela Nacional de Arte Dramático. Depto. de Artes Dramáticas del Instituto Universitario Nacional del Arte).
Profesor Nacional de Expresión Corporal.
Desarrolla una amplia trayectoria en el campo de la Pedagogía Teatral, trabajando en Buenos Aires y en el interior de Argentina como en el exterior (Uruguay, Perú, Colombia, Cuba, Brasil y España)
Publicaciones notas, artículos y libros: “La violencia no siempre engendra violencia”, “La Educación Teatral: Desde la alfabetización estética hasta la construcción integral del individuo”, “La Educación Teatral, un espacio para promover la Contracultura”, “Manual de Juegos y Ejercicios Teatrales” (Hacia una pedagogía de lo teatral), “Guía Creativa para Actos Escolares”, “Juego y Creatividad en la Escuela” y “Una fábrica de Juegos y Ejercicios Teatrales”.

Publicado el:

martes 25 de agosto de 2020

Autor:

  • Modalidad de Educación Artística

Nivel:

  • Primario

Área Curricular

  • Educación Artística

Tipo de Recurso

  • Entrevista

“El teatro en la escuela” | Micro 4

“El teatro en la escuela” | Micro 4

La Coordinación de la Modalidad Artística del CGE desarrolla el ciclo de micros temáticos: El teatro en la escuela hoy”. En este cuarto micro, el Prof. Luis Sampedro presenta: “La importancia del maestro y su trayecto especifico del lenguaje”

El Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos, la Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Educación Artística, presentan el ciclo de micros temáticos: “El teatro en la escuela hoy”.
Pedagogos y hacedores de nuestra cultura teatral, que conocen y habitan las escuelas, desarrollarán enfoques, reflexiones, conceptos, sobre la práctica teatral actual en la enseñanza obligatoria. Propuesta destinada en primera instancia a docentes, talleristas, equipos directivos y supervisores del Nivel Primario; que, debido a su amplitud en los modos de enseñanza y particularidades del lenguaje, asienta un gran alcance al resto de los niveles
educativos de la Provincia.

“La importancia del maestro y su trayecto especifico del lenguaje” | Prof. Luis Sampedro

Prof. Luis Sampedro

Argentino, reside en España. Profesor de Arte Dramático y maestro de nivel primario (títulos homologados en España).
Postgrados en: Máster en Dirección y Gestión para la calidad de Centros Educativos, Universidad Francisco de Vitoria, Madrid.
Fue Profesor de la Cátedra Interpretación II de la Facultad de Artes y Diseño UNC; la Cátedra Actuación I y II (IUNA); Colaborador de la Fundación Yehudi Menuhin, España; Actividades Culturales de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, España.
Publicaciones: Didáctica del Teatro I, Didáctica del Teatro II, Dramaturgia y Escuela II: Convenio Instituto Nacional del Teatro y Facultad de Artes y Diseño UN Cuyo 2004. Coautor “El Teatro en la Escuela” Tercer ciclo de la E.G.B. Editorial Aique 1997. Colección Carrera Docente. Coautor. Manual de teatro para niñas, niños u jóvenes de la era de internet – 2016 Alba.

Publicado el:

martes 25 de agosto de 2020

Autor:

  • Modalidad de Educación Artística

Nivel:

  • Primario

Área Curricular

  • Educación Física

Tipo de Recurso

  • Entrevista

El teatro en la escuela | Micro 3

El teatro en la escuela | Micro 3

La Coordinación de la Modalidad Artística del CGE junto a la Dirección de Educación Primaria desarrolla el ciclo de micros temáticos: El teatro en la escuela hoy”. En este tercer micro, la Lic. Ester Trozzo presenta: "Perfil y tarea de un profesor de teatro”

El Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos, la Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Educación Artística, presentan el ciclo de micros temáticos: “El teatro en la escuela hoy”.
Pedagogos y hacedores de nuestra cultura teatral, que conocen y habitan las escuelas, desarrollarán enfoques, reflexiones, conceptos, sobre la práctica teatral actual en la enseñanza obligatoria. Propuesta destinada en primera instancia a docentes, talleristas, equipos directivos y supervisores del Nivel Primario; que, debido a su amplitud en los modos de enseñanza y particularidades del lenguaje, asienta un gran alcance al resto de los niveles
educativos de la Provincia.

“Perfil y tarea de un profesor de teatro” | Lic. Ester Trozzo

Licenciada Ester Trozzo: Doctora en educación, profesora de arte dramático, lengua y literatura. Poeta, actriz, dramaturga, narradora e investigadora. Tambien se ha desempeñado en numerosos cargos de conducción en educación superior y en la universidad. Actualmente trabaja en la facultad de artes y Diseño, UNCUYO. Reconocida internacionalmente como Pedagoga teatral. Ha dictado cursos en España, Portugal, Colombia, Costa Rica, México, Venezuela, Bolivia, entre otros.
Es autora y coautora de numerosas publicaciones y libros (“La vida en juego”, “Didáctica del teatro” I y II, “Teatro, adolescencia y escuela”, “El teatro en la Escuela. Miradas sobre el potencial transformador”, “La vida en juego. Miradas del teatro como aprendizaje escolar”, entre otras).
Cofundadora de la red nacional de profesores de teatro Dramatiza, la cual coordina desde entonces.

Publicado el:

domingo 5 de julio de 2020

Autor:

  • Modalidad de Educación Artística

Nivel:

  • Primario

Área Curricular

  • Educación Artística

Tipo de Recurso

  • Materiales Educativos

El teatro en la escuela hoy | Micro 1

El teatro en la escuela hoy | Micro 1

La Coordinación de la Modalidad Artística del CGE junto a la Dirección de Educación Primaria desarrolla el ciclo de micros temáticos: “El teatro en la escuela hoy”. En el primer micro, la Prof. Mariela Piedrabuena aborda "La profesionalización del lenguaje en ambitos educativos"

El Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos, la Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Educación Artística, presentan el ciclo de micros temáticos: “El teatro en la escuela hoy”.
Pedagogos y hacedores de nuestra cultura teatral, que conocen y habitan las escuelas, desarrollarán enfoques, reflexiones, conceptos, sobre la práctica teatral actual en la enseñanza obligatoria. Propuesta destinada en primera instancia a docentes, talleristas, equipos directivos y supervisores del Nivel Primario; que, debido a su amplitud en los modos de enseñanza y particularidades del lenguaje, asienta un gran alcance al resto de los niveles
educativos de la Provincia.

Esta línea de accción forma parte de los micros de la radio de la Coordinación Artística “Radioarte”. En este pirmer micro de “El Teatro en la escuela hoy”, se presenta “Una mirada crítica a la enseñanza del lenguaje teatral en la escuela” a través de la Prof. Mariela Piedrabuena.

Publicado el:

martes 23 de junio de 2020

Autor:

  • Modalidad de Educación Artística

Nivel:

  • Primario
  • Secundario

Área Curricular

  • Educación Artística

Tipo de Recurso

  • Materiales Educativos