Entre Ríos y el Congreso de Tucumán

Entre Ríos y el Congreso de Tucumán

Entrevista al Lic. Luis Ángel Cerrudo en la que explica el contexto histórico en el que se declaró la independencia de las Provincias Unidas, dando cuenta de las razones por las que nuestra provincia no participó del Congreso de Tucumán.

Luis Ángel Cerrudo es profesor de Historia por la Escuela Normal Superior de Profesorado “Mariano Moreno”, más tarde realizó la Carrera Docente en la Universidad de Concepción del Uruguay, egresando como Profesor de Enseñanza Superior en Historia, y hasta el año 2018 fue director del Palacio San José “Museo Urquiza”.

Publicado el:

viernes 6 de julio de 2018

Autor:

  • Yanina Rivollier

Nivel:

  • Primario
  • Secundario

Área Curricular

  • Cs. Sociales y Humanidades

Tipo de Recurso

  • Entrevista

17 de Junio: Martín Miguel de Güemes

17 de Junio: Martín Miguel de Güemes

El 17 de Junio recordamos a uno de los artífices y proulsores de nuestra independencia:Martín Miguel de Güemes. En el marco de esta conmemoración, compartimos una serie de materiales vinculados a su figura y legado.

“Güemes no fue solamente un héroe de la Emancipación, fue también un arquitecto de ese orden social más justo que anhelaba crear después de que la revolución triunfara. Y esa arquitectura suponía el enfrentamiento con clases altas de Salta…” Felix Luna

Martín Miguel de Güemes (Salta, 1785 – 1821): Líder político y militar de la emancipación americana. Nacido en el seno de una prestigiosa familia salteña, luego de instruirse en los saberes de la época, se dedicó a la carrera militar. Tuvo una destacada participación en la defensa del Río de la Plata durante las Invasiones Inglesas. En la frontera norte, que lindaba con el Alto Perú, libró una casi constante guerra defensiva, la Guerra Gaucha, que contuvo el avance de los realistas. Ello resultó un engranaje clave en el Plan emancipatorio de San Martín.

Güemes gobernó Salta por 5 años, en los que no sólo enfrentó la constante amenaza de penetración realista, sino también conflictos derivados de la guerra civil. Como gobernador, era resistido por las clases altas salteñas, a raíz de la interrupción del comercio con el Alto Perú, y el establecimiento de impuestos con los que financiaba la causa independentista. Por ello, colaboraron con el enemigo para eliminarlo, facilitando una incursión realista que logró tomar Salta y herirlo de muerte el 6 de junio de 1821. Murió a los 36 años, luego de 11 días de agonía

En el marco de esta conmemoración compartimos una serie de materiales vinculados a su figura y legado:

Biografía de Felipe Pigna, en el sitio “El Historiador”

Secuencia didáctica de Educ.ar
Martín Miguel de Güemes, caudillo de Salta – Recursos educ.ar

Producciones audiovisuales
Martín Miguel de Güemes – Programas – Canal Encuentro

Güemes – Programas – Canal Encuentro

La asombrosa excursión de Zamba con Martín Miguel de Güemes

Publicado el:

viernes 17 de junio de 2016

Autor:

  • Yanina Rivollier

Nivel:

  • Inicial
  • Primario
  • Secundario

Área Curricular

  • Cs. Sociales y Humanidades

Tipo de Recurso

  • Materiales Educativos

Seamos libres, que lo demás no importe nada…

Seamos libres, que lo demás no importe nada…

En este recurso proponemos un recorrido en torno a la gesta del General San Martín, su figura y la lucha por la emancipación de América.

Todo- o casi todo-en la vida de San Martín es motivo de leyenda o controversia. Mucho se ha discutido en torno a la figura del prócer, desde su origen, sus ideas, intereses, hasta su vida privada.

Hace algunos años, la prestigiosa investigadora, Patricia Pasquali, especializada en San Martín, contrastaba el “legitimo deseo colectivo de aproximación al conocimiento de los protagonistas de nuestro pasado tal como fueron” y la “exigencia generalizada de descubrir a los hombres reales y creíbles, que permanecieron mucho tiempo escondidos tras las efigies pétreas, lejanas e incólumes” con “la escalada de banalización y chismografía a la que hoy asistimos y que nada tiene que ver con la humanización de los próceres”

Sin pretender dar cuenta de todos los interrogantes aún abiertos en torno al prócer, proponemos dar cuenta de su campaña libertadora en el largo y controvertido proceso de independencia americana.

Los comienzos en América
En 1812, San Martín, llega a Buenos Aires para ponerse a las órdenes del gobierno patriota y al servicio de la emancipación en América. Si bien, los motivos de su regreso son objetos de especulaciones, muchos historiadores coinciden en que vuelve a América, impulsado por los ideales de la Revolución Francesa y por las aspiraciones liberales de los masones.

El Primer Triunvirato le reconoció su grado de teniente coronel, y crea el Regimiento de los Granaderos a caballo.
A cargo de Alvear y con San Martín como secretario, empieza a funcionar una nueva logia, ligada a la Masoneria, que podría haberse llamado: “La logia de los Caballeros racionales” o “Logia Lautaro”, evocando al mítico cacique Araucano que se sublevo contra los españoles en el siglo XVI. Así también, toman contacto con otra organización criolla: la “Sociedad Patriótica” liderada por Bernardo Monteagudo con la que comparten el mismo objetivo: la emancipación de América.

Para 1812, gobernaba el Primer Triunvirato, conformado por: Paso, Sarreta, y Bernandino Rivadavia, quien reemplazó a Chiclana. Según Vicente F. Lopez, estaban en el poder “los hombres de peso y de pesos”, “es el partido de los tenderos”, expresión del grupo mercantilista pro-británico.

El 8 de octubre, opositores al gobierno agitaron las calles, entre ellos San Martín y Monteagudo exigieron la renuncia del Triunvirato y la elección de una nueva junta por voluntad popular. Con ello, San Martín se gano la enemistad Rivadavia de por vida.

La Asamblea del año XIII

Nace el segundo Triunvirato con Rodriguez Peña, Alvarez Jonte y Paso. Estos convocaron a la Asamblea del año XIII, que inició sesiones el 31 de enero 1813, teniendo por finalidad declarar la independencia y sancionar una constitución que incluyese la forma republicana de gobierno y la división de poderes.

Durante la asamblea se produjo un agravamiento del conflicto entre Gervasio José Artigas , y las autoridades de Buenos Aires, por el rechazo del que fueron objeto los diputados orientales, que exigían la inmediata declaración de la Independencia, una Constitución republicana, libertad civil y religiosa, igualdad de todos los ciudadanos, gobierno central con respeto por las autonomías provinciales y el establecimiento de la capital fuera de Buenos Aires. Todos estos puntos eran inaceptables para la burguesía porteña.

Las ilusiones de independencia que inauguró la reunión de la Asamblea, fueron rápidamente frustradas por la política que llevó adelante su primer presidente, Alvear, quién posterga la declaración de la Independencia, salvaguardando los interés británicos, que aliados con España en contra de Napoleón se oponían a la independencia de América.

Alvear, dio un paso más en la concentración del poder, y creó un poder ejecutivo unipersonal: el Directorio. Así lo cuenta Alvear en sus memorias: “El coronel San Martín había sido enviado a relevar a Belgrano y la salida de este jefe de la capital que se había manifestado opuesto a la concentración del poder, me dejaba más expedito para intentar esta grande obra” . Convierte a Gervasio Posadas, su primo, en el Primer Director Supremo del Río de la Plata, quién declara a Artigas “traidor de la patria”

El plan de San Martín y su interés en la declaración de la Independencia

El 3 de febrero de 1813 San Martín logra su primera intervención en territorio americano, en San Lorenzo, donde triunfa sobre las fuerzas de infantería que desembarcan en las costas del Río Paraná.

En 1814, San Martín reemplaza a Manuel Belgrano y queda a cargo del Ejército del Norte. Allí dispuso una medida muy importante para la emancipación americana. Consciente de que no se podía avanzar hacia el virreinato del Perú por tierra, decidió establecer, a instancias del consejo de Manuel Dorrego, una guerra de guerrillas al mando del Caudillo Martín Miguel de Güemes, que hostigó y frenó las pretensiones de las tropas realistas.

Ante la vuelta de Fernando VII al trono de España y el proceso de restauración monárquica en Europa, San Martín presiona para que se declare formalmente la Independencia.

“¡Hasta cuándo esperamos declarar nuestra independencia! ¿No le parece a usted una cosa bien ridícula, acuñar moneda, tener el pabellón y cucarda nacional y por último hacer la guerra al soberano de quien en el día se cree dependemos? ¿Qué nos falta más que decirlo? Por otra parte, ¿qué relaciones podremos emprender, cuando estamos a pupilo? Los enemigos (y con mucha razón) nos tratan de insurgentes, pues nos declaramos vasallos Veamos claro, mi amigo; si no se hace, el congreso es nulo en todas sus partes, porque reasumiendo éste la soberanía, es una usurpación que se hace al que se cree verdadero, es decir, a Fernandito”. (San Martín, 12 de abril de 1816)

Con estas palabras, San Martín, Intendente de Cuyo por orden del Director Supremo, instaba a Tomás Godoy Cruz, delegado electo por la provincia de Mendoza, a apoyar la declaración de la independencia en el Congreso de Tucumán.

En 1816, tiene lugar la Declaración de la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, el nuevo Director supremo, Juan Martín de Pueyrredon nombró a San Martín Brigadier de los Ejércitos de la patria y avaló su plan: cruzar la cordillera de los andes y sitiar lima desde el mar.

Las Batallas independentistas

La estrategia de San Martín era marchar por los trayectos más inhóspitos e impracticables para sorprender al enemigo. La travesía fue un éxito, que se reflejó en la victoria de la Batalla de Chacabuco. En reconocimiento, un Cabildo Abierto declaró a San Martín Director Supremo de la flamante república, rol que finalmente recaerá en Bernardo O´Higgins.

Cancha Rayada y Maipú
Dos enfrentamientos ocurrieron en Chile en 1818, En la “sorpresa de Cancha Rayada”, el ejército sanmartiniano fue derrotado cuando realizaba una maniobra nocturna. Pero tiene su revancha en la Batalla de Maipú. A comienzos de abril, los dos bandos se enfrentaron en la Batalla, el adversario fue vencido y la independencia chilena reconfirmada. Al año siguiente, el General fue reconocido como Brigadier General del Ejército de Chile.

Independencia del Perú
Mientras San Martín negociaba con Buenos aires un financiamiento para avanzar hacia el Perú, O´Higgins sumó fondos para continuar con la causa. Así se inició la Campaña contra el bastión realista, que significó un largo escollo en la carrera militar y política de San Martín, no solo porque desde Buenos Aires le exigían que interviniera en los conflictos desatados aquí entre federales y unitarios, sino también porque además estaba detenido a la espera de la llegada de los ejércitos bolivarianos que sorprenderían a los realistas desde otro ángulo.

San Martín desembarca en Pisco junto al Ejercito Libertador del Perú. Desplegó una guerra de desgaste, cortó las líneas de comunicación y de abastecimiento. El 10 de julio de 1821, tras varios combates, entró en Lima y ocupó la ciudad. El 28 de julio proclamó la Independencia del Perú y luego asume asumió la jefatura del Estado como “Protector de la Libertad del Perú”

Dificultades de San Martín para concluir su plan libertador

El financiamiento de la campaña libertadora de San Martín, se estaba volviendo una carga pesada para el Directorio de Buenos Aires. La victoria de Maipú, ubicaba la Guerra demasiado lejos del Río de la Plata, y Pueyrredon da prioridad al problema con el litoral, donde su “neutralidad” cómplice con la Invasión Portuguesa, no bastó para apagar el foco de conflicto.

Tanto Pueyrredon, como su sucesor, José Rondeau, ordenaron a San Martín el regreso para sofocar la disidencia federal. San Martín, empeñado en anteponer la causa americana a los conflictos internos, se niega a obedecer. El historiador Abelardo Ramos refiere que San Martín “había tomado partido por la revolución continental y se negaría una y otra vez a desenvainar su espada en conflictos civiles”

Los Caudillos, aliados de Artigas, Lopez y Ramírez avanzan sobre Buenos Aires y disuelven el directorio. Según Pacho O´Donnell “representaban la indignación provincial ante el despotismo de la burguesía porteña que había reemplazado como nueva metrópoli al poder virreinal haciendo del interior del país su propia colonia.”.
Buenos Aires se constituye como provincia independiente con Sarratea de Gobernador.

La proclama de San Martín al Ejército libertador en Pisco da cuenta de las dificultades para continuar la empresa: “La guerra la tenemos que hacer del modo que podamos. Si no tenemos dinero, carne y un pedazo de tabaco no nos han de faltar. Cuando se acaben los vestuarios nos vestiremos con las bayetitas que trabajan nuestras mujeres, y sino andaremos en pelotas como nuestros paisanos los indios. Seamos libres, que lo demás no importa nada.” (8 de Septiembre de 1820).

El encuentro en Guayaquil

En vista de la falta de respaldo político y económico para revertir la situación en Perú, San Martín se reúne con Bolívar, Presidente de Colombia. Qué sucedió en ese encuentro sigue siendo un gran interrogante, pero sabemos que Bolívar se compromete a continuar con la expulsión de los realistas en América y San Martín renuncia a todos sus cargos.

Mucho se ha dicho también en torno al vínculo entre San Martín y Bolívar, el historiador Hugo Chumbita refiere que “San Martín suscribía el plan bolivariano, según lo establecido por el Tratado de Unión, Liga y Confederación entre Perú y Colombia, firmado en Lima el 6 de julio (…) comprometiéndose las partes a gestionar la incorporación de los demás países de la América, antes española”.

En cuanto a la forma de gobierno, San Martín, quién según Chumbita, profesaba “odio a todo lo que sea aristocracia” y a pesar de “su modo de ser francamente republicano, consideraba que ni los pueblos ni las elites estaban preparados para ejercitar tales instituciones y prefería un sistema monárquico constitucional”. Para el historiador, las ideas de Bolívar al respecto diferían muy poco, y continúa explicando que “no existían entre ellos diferencias sustanciales. Sus concepciones filosóficas, su visión de la revolución, y de la necesaria comunidad continental eran coincidentes, como que ambos pertenecían a lo que San Martín llamó el partido americano”.

Fuentes Bibliográficas:
Revista de Cultura Ñ– Clarín- Edición Especial: “San Martín, entre la historia y el mito” -Sábado 16 de Mayo de 2009
Publicación de la Presidencia de la Nación, 200 años Bicentenario Argentino- “El Bicentenario”.
Historia Visual de la Argentina – Clarín. (Fascículos 30, 39)

Autores del recurso:
Técnica Docente de Educación Primaria: Prof. Marina Maidana/ Equipo @prender: Maximino Del Mestre, Yanina Rivollier y Patricio Torres.

Publicado el:

viernes 7 de agosto de 2015

Autor:

  • Yanina Rivollier

Nivel:

  • Secundario

Área Curricular

  • Cs. Sociales y Humanidades

Tipo de Recurso

  • Artículo

Reflexiones en torno al proceso independentista

Reflexiones en torno al proceso independentista

La Prof. Laura Naput, argumenta porqué el 25 de mayo formamos nuestro primer gobierno patrio y recién declaramos la independencia en 1816, haciendo hincapié en el cambio de escenario entre estos dos sucesos inaugurales del proceso de construcción de nuestra nación.

Publicado el:

viernes 3 de julio de 2015

Autor:

  • Rivollier Yanina

Nivel:

  • Secundario
  • Superior

Área Curricular

  • Cs. Sociales y Humanidades

Tipo de Recurso

  • Entrevista

Belgrano y la Batalla de Salta

Belgrano y la Batalla de Salta

El 20 de febrero de 1813 se libró la Batalla de Salta. A 200 años de esta gesta histórica compartimos un material educativo que recorre la campaña de Manuel Belgrano al frente del Ejército del Norte.

Nuestro país transita un nuevo tiempo en el que la historia y la relectura de ciertos acontecimientos ocupan un lugar preponderante. En este sentido, podemos hablar de un proceso de revisión y valoración de sucesos y personajes olvidados o marginales para una versión de nuestro pasado que ubica a Buenos Aires como en el centro de todos los relatos.

Acontecimientos como el Éxodo jujeño, y las Batallas de Salta y Tucumán se inscriben en este proceso de revisión histórica, que reivindica el papel y la trascendencia que tuvo el interior del país y sus figuras en las luchas por la Independencia. Sucesos donde los pueblos, demostraron un gran compromiso con el proyecto revolucionario, ya sea abandonándolo todo para marchar junto al ejército o peleando en los campos de batalla.

Las victorias obtenidas por Manuel Belgrano al frente del Ejército del Norte tienen un valor que pocas veces se ha dimensionado, ya que evitaron que los realistas retomaran el control de las provincias argentinas. Si Belgrano hubiera sido derrotado en Tucumán, los obstáculos entre esa ciudad y Buenos Aires, hubiesen sido mínimos para el avance realista.

En estos tiempos, nuestra historia vuelve a estar en boca de todos, convocando a debates, polémicas y fundamentalmente a nuevas interpretaciones, muchas veces plasmadas en producciones, televisivas, cinematográficas o gráficas, que ofrecen otras miradas a nuestro pasado común.

Desde @prender también queremos aportar a este proceso de relectura crítica de nuestra historia. En este sentido, presentamos una revista digital que aborda la Campaña de Manuel Belgrano al frente del Ejército del Norte, continuando con la serie “Batallas de la Independencia”.

Publicado el:

jueves 7 de marzo de 2013

Autor:

  • Yanina Rivollier

Área Curricular

Artigas, recursos para acercarnos a su figura y su pensamiento

Artigas, recursos para acercarnos a su figura y su pensamiento

El 23 de septiembre de 1850 fallecía José Gervasio Artigas. Desde @prender destacamos la figura y el pensamiento de este caudillo que luchó por la unión y autodeterminación de los pueblos de América del Sur.

Publicado el:

viernes 21 de septiembre de 2012

Autor:

  • Viviana Giagnoni

Nivel:

Área Curricular

Tipo de Recurso

La construcción de la Patria con una nueva narrativa histórica

La construcción de la Patria con una nueva narrativa histórica

Nos han contado infinitas veces la historia de la independencia argentina, sólo que muchos historiadores han puesto en duda ese relato. Damián Capdevila, Director del Archivo Histórico de la provincia, nos lleva a desmitificar el discurso tradicional.

No en vano Eduardo Galeano dijo alguna vez “Vale la pena recuperar la memoria de los perdedores”, puesto que hay una necesidad de entender mejor el presente que lleva a indagar en las huellas de ese pasado, que por momentos se petrifica en el discurso de un sólo sector de la población. En nuestro país el revisionismo se ha vuelto casi una máxima, tanto es así que historiadores de toda la República cada vez ponen más ahínco en recuperar la memoria completa de un pasado que se nos contaba como un cuentito.
Sin embargo, ese cuentito difícilmente resista un mínimo análisis crítico. Diversos estudiosos echaron por tierra ciertos clichés que fueron germinando en las aulas y se propagaron a toda la población.
Es preciso por esta razón atender a ciertas desmitificaciones de la construcción de nuestra Patria.

Sugerencia Didáctica

Identificar las provincias que concurrieron al Congreso de Concepción del Uruguay y las que concurrieron al Congreso en Tucumán

Comentar los motivos que llevaron a las provincias litorales a no participar en el congreso de Tucumán.

Indicar los motivos que presentó San Martín para concretar la importancia de declarar la independencia en conexión con los sucesos europeos.

Realizar una breve referencia a los motivos que incidieron en la ayuda de Inglaterra para alentar la independencia en América del Sur.

Explicar el motivo por el cual la historia nacional oficial señala el congreso del 9 de julio de 1816 como efeméride de la independencia desconociendo el congreso del 29 de junio de 1815

Destacar tres ideas claves sostenida por la liga de los pueblos libres para organizar el nuevo país luego de la desintegración del virreinato del río de la plata a partir de 1810

Publicado el:

sábado 7 de julio de 2012

Fuente:

  • Griselda Pressel UADER

Autor:

  • Celeste Ramírez

Nivel:

Área Curricular

Tipo de Recurso