Multimedia: Los primeros pobladores del continente

Multimedia: Los primeros pobladores del continente

¿Desde dónde vinieron los Primeros Pobladores del continente? En el siguiente Multimedia abordamos las teorías que se han suscitado a lo largo de la historia y se siguen estudiando al respecto.


El origen de las poblaciones indígenas americanas es uno de los temas más debatidos entre los arqueólogos. Todavía no se tiene una respuesta definitiva sobre la fecha de arribo y la vía de acceso utilizada por ellos para llegar a nuestro continente.
Actualmente hay consenso entre los especialistas de que el continente americano estaba poblado a fines del Pleistoceno, en este sentido existen muchos sitios arqueológicos en América del Norte como en América del Sur con ocupaciones indiscutibles de 13.000-12.000 años AP (antes del presente). Sin embargo la fecha exacta de ingreso de los primeros pobladores al continente es un tema en el cual hay diferentes posturas. Para conocer las diferentes teorías acerca del Poblamiento Americano te invitamos a hacer click en la siguiente imagen.

 

Publicado el:

viernes 19 de abril de 2019

Fuente:

  • Lic. Juan Carlos Castro

Autor:

  • Celeste Ramírez, Mariano Sanguinetti

Nivel:

  • Primario

Área Curricular

  • Cs. Sociales y Humanidades

Temática

  • Pueblos Originarios

El barrio del tambor, la marca negra en el Bicentenario de Paraná

El barrio del tambor, la marca negra en el Bicentenario de Paraná

Al ritmo de los tambores, se han ido desentrañando las raíces negras de nuestros antepasados. Mario Daniel Villagra cuenta la historia de El barrio del Tambor en Paraná; a propósito del Día del Respeto a la Diversidad Cultural Americana.


Con el afán de intentar devolver un poco de respeto a quienes obligados tuvieron que construir el imperio de otros, presentamos un trabajo que da cuenta de la explotación primero y, la invisibilización después, de seres humanos reducidos a una vida de esclavitud que supieron dejar su huella en nuestra tierra. Una forma, la más bella quizás sea su música, su ritmo, que en este recurso queremos compartir.

A continuación presentamos fragmentos del Documento “El Barrio del Tambor (La marca negra en el Bicentenario de Paraná), realizado por Mario Daniel Villagra y el cual dejamos disponible para su descarga.

“Se calcula que alrededor de 50 millones de africanos esclavizados fueron arrancados en sus tierras, pero solamente 12 millones, según el historiador nigeriano Joseph Nicory, llegaron vivos a América. Algunos aseguran que ya en 1502 llegaron los primeros negros a las islas del Caribe y que en 1516 comenzaron a funcionar los ingenios azucareros de las islas españolas –hoy República Dominicana-.
En Argentina, se calcula que 300 mil fueron los esclavos que ingresaron por el puerto de Santa María de Buenos Aires”.

“En 1822, el gobierno de Entre Ríos ratificó en la provincia las disposiciones de la Asamblea General del año 1813, entre las cuales se declaraba la llamada libertad de vientres “prohibiendo el tráfico de esclavos en el territorio de la Unión y dando por libres a todos los que nacieron en él de la esclavitud existente”. En el mismo año se empezó a construir la capilla norte de la actual iglesia San Miguel. Y es a partir de entonces que se conforma el barrio sobre los terrenos que la iglesia poseía al norte y al este de la capilla.

DESCARGAR DOCUMENTO COMPLETO:   el-barrio-del-tambor-la-marca-negra-en-bicentenario-por-m-d-villagradoc

Hay que decir que `Barrio del tambor´ no es una denominación exclusiva de esta ciudad, más bien es genérica para los barrios donde negros libertos, Afrodescendientes y criollos, se juntaba a celebrar sus `rituales´ o `ceremonias´, entendiendo a éstas expresiones culturales y artísticas. Se conoce, entonces, otros “Barrios de los tambores”, donde se desarrollaba ´la llamada´ o el `toque de tambores´”.

 

Publicado el:

viernes 2 de octubre de 2015

Autor:

  • Celeste Ramírez

Nivel:

  • Secundario

Temática

  • TIC

Tipo de Recurso

  • Actividad

El lado B de la América originaria

El lado B de la América originaria

Porque el Día del Respeto a la Diversidad Cultural Americana merece que sea honrado, desde @prender le rendimos un pequeño homenaje con sugerencias para trabajar en el aula conmemorando el 12 de Octubre.

Es relativamente escaso el tiempo que ha transcurrido desde que la sociedad argentina, al 12 de octubre lo llamaba El día de la raza. Sin embargo, hace algunos años se cambió este nombre por considerarlo inadecuado. Desde entonces, se lo denomina Día del Respeto a la Diversidad Cultural Americana. Si nos adentramos un poco a estudiar esta conmemoración, podemos ver que es una fecha cargada de múltiples significados. Por eso, presentamos aquí algunas propuestas que, desde diferentes lenguajes, retoman este tema central de nuestra historia y los cuales podremos incluir en nuestras secuencias didácticas para desentramar, al interior del aula, un poco nuestras raíces.

Un recurso muy utilizado ha sido siempre la historieta, porque con sus viñetas y dibujos sintetiza muchas veces varias páginas de libros de texto de los alumnos.

(Extraído de http://www.profesorfrancisco.es/2009/11/historia-en-comic.html)

Con la netbook vamos a trabajar Webquest y caza del tesoro

http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/3743 WEBQUEST

Trabajo con imágenes

Animación del momento del descubrimiento
Videos de Youtube

Video que muestra el contexto del descubrimiento utilizando imágenes de época

Recurso de educar

1492 de viejos y nuevos mundos

Otro recurso para los más grandes implica analizar y debatir en torno al significado de la letra de la canción de León Gieco, Cinco siglos igual

Cinco siglos igual
Soledad sobre ruinas, sangre en el trigo
rojo y amarillo, manantial del veneno
escudo heridas, cinco siglos igual.

Libertad sin galope, banderas rotas
soberbia y mentiras, medallas de oro y plata
contra esperanza, cinco siglos igual.

En esta parte de la tierra la historia se cayo
……como se caen las piedras aun las que tocan el cielo
o están cerca del sol o están cerca del sol.

Desamor desencuentro, perdón y olvido
cuerpo con mineral, pueblos trabajadores
infancias pobres, cinco siglos igual.

Lealtad sobre tumbas, piedra sagrada
Dios no alcanzo a llorar, sueño largo del mal
hijos de nadie, cinco siglos igual.

Muerte contra la vida, gloria de un pueblo
desaparecido es comienzo, es final
leyenda perdida, cinco siglos igual.

En esta parte de la tierra la historia se cayo
como se caen las piedras aun las que tocan el cielo
o están cerca del sol o están cerca del sol.

Es tinieblas con flores, revoluciones
y aunque muchos no están, nunca nadie pensó
besarte los pies, cinco siglos igual.

Preguntas para reflexionar:

• ¿Qué nos dice la letra de esta canción?
• ¿Creen que en estos quinientos años la situación de los pueblos originarios ha cambiado? ¿Por qué?
• ¿Qué significa para vos la frase “ .. en esta parte de la tierra la historia se cayó”?

Para seguir trabajando proponemos películas sobre el tema
• Awka Liwen. Rebelde Amanecer. Un film de Osvaldo Bayer, Mariano Aiello y Kristina Hille. 2010.
• La Misión. Roland Joffé. 1986.
• Aguirre, la ira de Dios. Werner Herzog. 1972.
• 1492 La conquista del paraiso. Ridley Scott. 1992.
• Cristóbal Colón, de oficio… descubridor. Mariano Ozores. 1982.
• El dorado. Carlos Saura. 1986.

Además se puede encontrar más información sobre los nativos de nuestras tierras en el Sitio Oficial de “Awka Liwen. Rebelde Amanecer” que posee datos provistos por el reconocido historiador/investigador Osvaldo Bayer pulsando aquí AWKA LIWEN

Por otra parte, nos interesa destacar que el equipo de @prender se entrevistó con Mariano Aiello, uno de los realizadores de Awka Liwen, en su paso por Paraná con motivos promocionales del film. Éste da cuenta de la historia nacional con documentos nunca antes publicados, desde Roca hasta el conflicto de las retenciones. Compartimos con ustedes lo que nos relataba el director acerca de esta realización tan exitosa de producción nacional.

Por último les dejamos un multimedia elaborado desde @prender que repasa las consecuencias de la llegada del europeo a América.
CONSECUENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

Publicado el:

sábado 12 de octubre de 2013

Autor:

  • Celeste Ramírez

Área Curricular

Tipo de Recurso