Chuno, Chuna y la Operación Secreto

Chuno, Chuna y la Operación Secreto

La educación sexual integral (ESI) es un derecho de los niños y niñas en todos los niveles educativos. A través de estos cuentos los y las docentes pueden trabajar diversos ejes temáticos considerados irrenunciables a la hora de implementar la ESI.

Compartimos el Cuento “Chuno, Chuna y la operación secreto”

 

La educación sexual integral (ESI) es un derecho de los niños y niñas en todos los niveles educativos. Y, por lo tanto, es un deber de los y las docentes garantizar el acceso a esos aprendizajes. A través de estos cuentos los y las docentes pueden trabajar diversos ejes temáticos considerados irrenunciables a la hora de implementar la ESI: los derechos humanos, los estereotipos de género, el respeto por la diversidad, la prevención del abuso sexual infantil, entre otros.

PRIVACIDAD, INTIMIDAD, PREVENCIÓN DE ABUSOS
Un tema muy importante a trabajar con niños y niñas en el Nivel Inicial es la prevención del abuso sexual infantil. Al igual que otras temáticas, en esta etapa de la escolarización su abordaje no es explícito, sino que se hace a partir de la conversación de cuestiones vinculadas a las mismas. En este sentido, la prevención se piensa desde el fortalecimiento de ciertas herramientas de defensas y del reconocimiento de situaciones nocivas.
Es importante poder conversar acerca de los secretos, la importancia de diferenciar entre aquellos secretos malos y los que son inofensivos, el riesgo de guardar secretos que nos generan malestar, la importancia de saber pedir ayuda, el cuidado de uno mismo, la empatía hacia el otro y la otra, la intimidad y la privacidad.

Chuno, Chuna y la Operación Secreto
• Primer momento de diálogo:
o ¿Todos los secretos son iguales? ¿Creen que hay secretos buenos y secretos malos?
o ¿Qué tipo de secreto crees que tenía Chuna? ¿De los que hacen bien o de los que no hacen tan bien? ¿Qué secreto imaginás que habrá estado guardando?
o Si Chuna tenía un secreto que le hacía mal, ¿por qué crees que lo escondía y no le contaba a sus familiares?

• Segundo momento: articulación con juegos que permitan trabajar en la identificación de las emociones.
Los personajes del cuento pudieron ayudar a Chuna porque lograron identificar que ella estaba preocupada. Lo cual también generó en cada primo y prima otras emociones. Este cuento invita a trabajar en la identificación de las emociones y relacionarlas con aquellas situaciones que nos las pueden generar.
Son variados los juegos que podemos diseñar.
– Los emoticones: elaboramos emoticones que representen las distintas emociones. Dadas vueltas en el piso cada niño y niña da vuelta una. La identifica y da un ejemplo de situaciones que pueden generar esos sentimientos.

– El Emocionómetro: esta es una alternativa interesante para realizarla diariamente. Pegamos en la pared buzones o cajitas con dibujos de emociones y quien desee, puede poner un cartelito con su nombre dentro de algunas de esas cajas. Antes de empezar la clase conversamos un poco de cómo nos sentimos.

• Tercer momento: trabajamos la intimidad y el cuerpo humano.
Esta actividad es importante, no solamente para poder conocer las partes del cuerpo humano, sino también para lograr el reconocimiento de la importancia de la intimidad y el respeto por el propio cuerpo y el ajeno. También nos permite conversar acerca de las caricias buenas y las caricias malas, la posibilidad de decir que no y la capacidad de poner límites ante situaciones que nos generan incomodidad.
Para ello podemos apelar a las láminas del Programa Nacional de ESI.

 

Autor: Matías Finucci Curi

Voz en Off Juan Pablo Amarillo y Luciana Zapata

Edición: Asociación Civil El Zócalo para Éter Paraná.

 

Dejamos a disposición el cuento como archivo para descargar.

 

 

Descargas

Chuno, Chuna y la operación secreto (mpeg)

Publicado el:

miércoles 30 de septiembre de 2020

Autor:

  • Matías Finucci Curi

Nivel:

  • Inicial
  • Primario

Área Curricular

  • Cs. Sociales y Humanidades

Temática

  • Educación Sexual Integral

Tipo de Recurso

  • Especial / Colección