Los diseños curriculares para la formación docente inicial son producto de un largo proceso de discusiones hacia el interior de los Institutos que han generado acuerdos tendientes a superar la fragmentación, no sólo interna, sino también la que existe a nivel nacional entre las diferentes propuestas de formación docente, que obstaculiza la movilidad de los estudiantes dentro del sistema y que cercena toda posibilidad de construcción de una identidad docente.
En este marco, han procurado avanzar hacia un currículum que recupere lo común, lo que nos une y da pertenencia, sin perder de vista la diversidad cultural que nos caracteriza y que hemos de ser capaces de poner en diálogo.
Documentos
- Profesorado de Música (2.03 MB)
- Educación Física (1.21 MB)
- Educación Especial (1.49 MB)
- Educación Inicial (2.23 MB)
- Profesorado de Artes Visuales (1.12 MB)