Educación Especial desde la Perspectiva de la Educación Integral

Educacion Integral

Con este propósito, se plantea concebir la educación de las personas con discapacidad como una educación integral; esto es, una educación que contemple su dimensión formativa desde la detección y a lo largo de toda la vida, priorizando su integración al ámbito común siempre que sea posible.
Para ello, en los lineamientos aquí presentados se propone una nueva forma organizativa y pedagógica de la institución, con tiempos y espacios flexibles capaces de adecuarse a las posibilidades y potencialidades de estas personas.

Comunidad