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El próximo 2012 se cumplirán 30 años del desembarco en las Islas Malvinas y el Consejo General de Educación decidió, por calendario escolar, declarar la Semana de Malvinas del 2 al 8 de abril. El objetivo es que durante estos días, docentes y alumnos desarrollen diferentes actividades que permitan abordar y reflexionar la “cuestión Malvinas”.

Para acompañar esta iniciativa, dar un marco histórico a esta temática y orientar el trabajo en el aula, desde el proyecto “Malvinas, Presencia y Memoria. Recuperación de nuestras Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur” —coordinado por Soraya Flores—se elaboró un material didáctico que contiene un apéndice documental, una selección de textos, aportes y sugerencias de trabajo para la Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior, así como también bibliografía sugerida para ampliar los abordajes presentados.

El estudio comprensivo de la Guerra de Malvinas, continúa interpelando desde el presente a través de la memoria y de la presencia activa de ex combatientes y caídos en el Teatro de Operaciones, no sólo a la comunidad educativa, sino a la ciudadanía en general y nos insta a continuar reclamando la restitución del territorio usurpado.

En Entre Ríos, la Causa de las Malvinas es abordada en los Diseños Curriculares en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Mediante este recurso dejamos disponible para su descarga esta propuesta de actividades que constituye un valioso aporte para comprometernos a desarrollar en las aulas contenidos y tareas que permitan profundizar la presencia simbólica de Malvinas en nuestras instituciones educativas, resignificar y honrar en la memoria colectiva a sus héroes y fortalecer los conceptos y sentimientos de soberanía y patria.